23 квітня 2025 року на кафедрі програмного забезпечення Національного університету «Львівська політехніка», м. Львів, Україна, відбулося вручення дипломів і подарунків переможцям конкурсу студентських есе, присвяченого проблемі забруднення довкілля ртуттю (https://lpnu.ua/news/startuvav-konkurs-studentskykh-ese-vid-mizhnarodnoho-proiektu-life-mercury-free).
Конкурс було організовано в рамках Марафону «Місто без ртуті» міжнародного проєкту LIFE MERCURY-FREE «Complex Awareness Raising and Behaviour Change for the Mercury-Free City Environment» за підтримки програми LIFE Європейського Союзу. Його мета – привернення уваги студентської молоді до проблем екологічної безпеки, зокрема небезпеки ртуті у повсякденному житті.
Символічно, що конкурс стартував у жовтні 2024 року у День екологічної освіти, завершився 17 листопада – у День студента, а вручення нагород відбулося на Наукових фестинах Львівської політехніки – святі науки, знань і молодіжних ініціатив.
Переможцями конкурсу стали:
- Галина Козак, студентка групи ПВ-208, кафедра міжнародного та кримінального права – 1 місце.
Назва роботи: “Правові аспекти управління ртутьвмісними відходами в Україні”
Науковий консультант – Андрій Гачкевич, кандидат юридичних наук, доцент кафедри міжнародного та кримінального права.
- Вікторія Олійник, студентка групи ЖР-41з, кафедра журналістики та засобів масової комунікації – 2 місце.
Назва роботи: “Проблема забруднення ртуттю та її вплив на довкілля”
- Надія Шаламай, студентка групи ЖР-41з, кафедра журналістики та засобів масової комунікації – 2 місце.
Назва роботи: “Проблема забруднення ртуттю та її вплив на довкілля: прихована загроза повсякденного життя”
- Христина Бутка, студентка групи ЖР-41з, кафедра журналістики та засобів масової комунікації – 3 місце.
Назва роботи: “Отруйний тягар: чому екологічна освіта про ртуть – ключ до безпечного майбутнього”
- Віталія Біблюк, студентка групи ЖР-41з, кафедра журналістики та засобів масової комунікації – 3 місце.
Назва роботи: “Роль медіа у підвищенні усвідомленості та поширенні інформації про проблему використання ртутьвмісних товарів”
Переможці отримали дипломи та заохочувальні призи. Особливим подарунком стали електронні термометри – безпечна альтернатива ртутним приладам, яка символізує прагнення до екологічно чистого середовища.
З роботою переможниці конкурсу можна ознайомитися на нашій платформі. Конкурс есе став важливою складовою заходів з популяризації екологічної освіти серед студентської молоді та розвитку екологічної культури у суспільстві.
